Curso de Graduação em Fisioterapia

Informamos a toda a comunidade universitária da UFSC, a excelente notícia para a avaliação inicial do curso de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO do Campus Araranguá. O conceito do MEC obtido foi o CONCEITO 4,0, numa escala de 1,0 a 5,0. Para um curso que teve seu início em 2009.2, “a nota foi motivo de comemoração, afinal, é a primeira avaliação e já iniciamos com nota 4,0″, explica a Diretora Acadêmica do Campus Araranguá, Profa. Patrícia Haas.

A Direção Geral do Campus Araranguá, Prof. Sergio Peters, a Diretora Acadêmica, Profa. Patrícia Haas e a Diretora Administrativa, Lúcia Loch Góes, agradecem o empenho e dedicação de todos os professores, técnicos-administrativos em educação e alunos do curso de TIC e parabenizam, em especial, aos Professores Anderson Luiz Fernandes Perez e Alexandre Leopoldo Gonçalves, Coordenador e Subcoordenador do curso de TIC.

A Administração Central da UFSC informa que no dia 30 de abril, segunda-feira, previsto com dia não letivo no Calendário Acadêmico 2012, não haverá expediente, tendo em vista o feriado de 1° de maio, Dia Mundial do Trabalho.

MANUAL COM INSTRUÇÕES SOBRE O LOCAL DA PROVA

RELAÇÃO DOS ALUNOS DE TIC COM OS RESPECTIVOS LOCAIS DE PROVA

ORIENTAÇÕES SOBRE A PROVA

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi criado pela Lei n° 10.861 de 14 de abril de 2004 com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes.

Neste processo avaliativo, os aspectos analisados pelo SINAES abrangem as políticas de ensino, pesquisa e extensão; responsabilidade social; desempenho acadêmico; gestão institucional; corpo docente e técnico-administrativo em educação; instalações, entre outros fatores.

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O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi criado pela Lei n° 10.861 de 14 de abril de 2004 com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes.

Neste processo avaliativo, os aspectos analisados pelo SINAES abrangem as políticas de ensino, pesquisa e extensão; responsabilidade social; desempenho acadêmico; gestão institucional; corpo docente e técnico-administrativo em educação; instalações, entre outros fatores.

Para permitir esta análise, o SINAES conta com três principais ferramentas de avaliação: das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes, compostos por diversos instrumentos complementares, entre eles auto-avaliação, avaliação externa, ENADE, avaliação dos cursos de graduação e instrumentos de informação (censo e cadastro).

Os resultados da avaliação serão base para processos de regulação e supervisão da educação superior, neles compreendidos o credenciamento e a renovação de credenciamento de instituições de educação superior, a autorização, o reconhecimento e a renovação de reconhecimento de cursos de graduação pelo MEC.

Desta forma, cumprindo a exigência do MEC e entendendo que a avaliação é um instrumento de diagnóstico na melhoria das ações desenvolvidas dentro da universidade, uma das avaliações internas na UFSC é realizada pelo Departamento de Avaliação e Apoio Pedagógico (DPA) vinculado a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

Os resultados do questionário realizado no período de matrícula pelos alunos estão sendo disponibilizados para consulta da comunidade acadêmica e externa:

• Avaliação Discente do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação (matutino)
• Avaliação Discente do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação (vespertino e noturno)

A Direção Acadêmica  já encaminhou o resultados aos interessados e espera que soluções e melhorias surjam a partir deste instrumento.

Além disso, agradecemos a participação de todos os envolvidos neste processo.

Informamos aos acadêmicos do curso de Fisioterapia que a partir desta data (16/04), encontra-se disponível a toda a comunidade universitária, a página oficial do curso de FISIO disponibilizada e mantida pela Secretaria Acadêmica do Campus Araranguá, sob a responsabilidade dos Técnicos em Assuntos Educacionais, Alaim Souza Neto e Juliana Pires da Silva.